我从老师的运算实验成绩行为中发现，老师其实有一个问题，这个问题其实我们都不会在意，因为我们一直都是被教这么去做的，但是我认为这是很严重的问题，这个问题就是遇见运算会不假思索的去一步一步算，按部就班，不会变通，或者说有些缺少大局意识，思维比较狭隘，这个是每个人的通病，我认为运算不应该拿来就直接算，应该是先总览大局，全面分析后再去运算，这样可以发现其中的规律或者其中一些更优更容易得方法或运算顺序，这个不是主要说的，我想说的是我们从中丧失了本该有的全局意识思维，往往思维太过狭窄，而且从中诞生出的本能是遇到问题或者工作，就是顺序进行，按部就班，不假思索，不顾全局，所以我们要培养遇见问题或者工作时，先去了解工作与问题，然后分析工作与问题，最后我们基于全局与局部的分析做出合理的判断与方法，说白了就是行动前先去独立思考，自主思考，不应是啥就是啥，想都不想就按本能或者别人给的方法去做。
  本能或者直觉也是非常正确的，它们如同潜意识一样重要，它们其实就是潜意识的主观体现（无意识），所以培养本能与直觉的方法就是习惯，就是养成良好的行为习惯，这样潜移默化的大脑自动形成自我本能，前期需要我们主动有意识去培养，然后形成习惯，养成潜意识，随后就会自然本能地去做了。